Dans son acceptation didactique, la compétence est l’aptitude à mobiliser et à utiliser, dans des situations similaires, un ensemble organisé…
La compétence transculturelle est un ensemble de capacités humaines, sociales et sociétales permettant de se sentir et d’interagir au-dessus des…
« La compétence de l’enfant à ressentir des émotions en adéquation avec la situation, à en prendre conscience et à…
Capacités d’observation et d’analyse permettant de percevoir plus et mieux que ce qui se voit à première vue. Plus spécifiquement,…
La compassion est le sentiment de tristesse que l’on ressent face à la souffrance de l’autre, ou plus largement à…
Action où les membres d’un groupe travaillent ensemble pour un but commun. Chaque membre travaille de manière individuelle et autonome,…
Valeur sociale qui vise un vivre-ensemble harmonieux en société entre ses multiples composantes sociales et culturelles, bénéfique à tous par la sécurité, la stabilité…
Environnement de la vie scolaire qui se perçoit en termes de sécurité, d’harmonie, d’épanouissement et d’équité.
Environnement calme et harmonieux, sans troubles ou violences, du fait des comportements des personnes dans un même espace de vie (la…
Définition large: Comportement positif envers les collectivités publiques où l’on vit (ville, région, pays, unions multi-pays), fondé sur un sentiment de responsabilité, des souhaits…
Bonnes manières et comportements de respect permettant de vivre ensemble au mieux, de façon pacifique et pacifiante, sans affronts, nuisances ou…
La citoyenneté mondiale comprend, selon le rapport UNICEF-UNESCO de sept. 2013 sur l’Education post 2015 :