Pratiques pédagogiques de la paix

Les pratiques pédagogiques qui permettent de renforcer  simultanément l’apprentissage des matières et l’apprentissage de capacités de paix. Il s’agit notamment des pratiques participatives, coopératives, démocratiques, résolutives et proactives qui développent en classe la capacité à participer activement, à coopérer, à prendre des décisions collectives et et faire des choix en faveur de la collectivité, à résoudre différents types de problèmes et conflits, et à agir de façon responsable et proactive dans des situations particulières.